Zbliża się kolejna rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim, wydarzenia tragicznego, które pozostawiło głęboki ślad w historii Polski i całej Europy. W tej doniosłej chwili Publiczna Szkoła Podstawowa nr 34 w Radomiu, jak co roku od lat, wznosi się ponad codzienność, by oddać hołd bohaterom tamtych dni. To niezwykle ważne, aby młodsze pokolenia zrozumiały historię tamtych czasów i ceniły wartości, które płyną z pamięci o tych tragicznych wydarzeniach. Historia powstania w getcie warszawskim jest jednym z najważniejszych rozdziałów w historii Polski podczas II wojny światowej. Wiosną 1943 roku, okupowane przez nazistów getto warszawskie wznieciło zbrojne powstanie, będące odpowiedzią na planowane przez Niemców ostateczne zlikwidowanie getta. Choć powstanie zakończyło się tragicznie dla jego uczestników, stając się symbolem heroizmu i determinacji w walce z okupantem, to także ważna lekcja historii, która musi być przekazywana młodszym pokoleniom. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 34 w Radomiu, podnosi sztandar pamięci. Podejmuje różnorodne działania edukacyjne, aby uczniowie mogli lepiej zrozumieć to dramatyczne wydarzenie. Dla tych uczniów, to nie tylko kolejna lekcja historii. To nauka o ludzkiej godności, o szacunku dla drugiego człowieka. To pokłon w stronę bohaterów, którzy nieśli sztandar wolności, wbrew wszystkiemu. Wartości edukacyjne tego wydarzenia są nie do przecenienia. Uczniowie uczą się nie tylko dat i faktów, ale odkrywają, jak cenne jest posiadanie głosu wobec niesprawiedliwości. Uczą się empatii, solidarności, szacunku dla różnorodności. Przede wszystkim uczą się, że historia to nie tylko przeszłość, lecz lustro, które odbija nasze wybory i postawy. Czy pamięć o tych, którzy nieśli sztandar wolności w ciasnych murach getta, nie przypomina nam naszej roli wobec przyszłych pokoleń? Czy nasze decyzje i postawy są wystarczająco odważne i sprawiedliwe, by być godnymi dziedzicami ich dziedzictwa? To pytania, które musimy sobie zadać, patrząc w głąb własnych serc. Powstanie w getcie to przestroga przed obojętnością, zapominaniem, czy bezczynnością. To apel do naszych sumień, byśmy nie zamykali oczu na krzywdę, byśmy nie tracili głosu wobec niesprawiedliwości. To wezwanie do odwagi moralnej i działania, nawet gdy świat wydaje się beznadziejny. Bo pamięć o powstańcach getta warszawskiego to nie tylko obowiązek, lecz nasza moralna odpowiedzialność. D. Nowak

We wtorek świetliczaki z klasy 1a oraz 1c zrealizowały drugie zadanie z projektu edukacyjnego „20 kroków do lata”. Malowanie na folii motyli, kwiatów, słońca, zielonych drzew stworzyło nam okazję do świetnej zabawy. Było barwnie.

Patrząc na otaczający nas świat cyfrowy i jego coraz większy wpływ na życie dzieci, pojawia się naturalne zaniepokojenie dotyczące sposobu ochrony najmłodszych przed negatywnymi skutkami tej technologicznej rewolucji. Dlatego nasza szkoła od lat podejmuje aktywne działania na rzecz bezpieczeństwa i higieny cyfrowej wśród naszych uczniów. Fundacja Dbam o Mój Zasięg, we współpracy z naszą szkołą za pośrednictwem naszego nauczyciela Pana Dariusza Nowaka, postawiła na uświadamianie najmłodszych o odpowiedzialnym korzystaniu z technologii. Efektem tej owocnej współpracy jest wystawienie 6 tablic informacyjnych na terenie szkoły, które stanowią skarbnicę wiedzy dla dzieci, rodziców i całej społeczności lokalnej. Tablice te zawierają szereg istotnych informacji, starannie przemyślanych i dostosowanych do poziomu rozwoju dzieci. Dlaczego warto swobodnie bawić się bez ekranów? W jaki sposób zadbać o higienę cyfrową? Co daje kreatywne spędzanie czasu offline? Pytania te są niezwykle istotne w dobie, gdy coraz więcej czasu spędzamy przed monitorami. Dlaczego relacje osobiste są tak ważne? Jak ekran wpływa na rozwój mózgu dziecka? Jak rozpoznać, czy dziecko jest uzależnione od ekranu? To tylko niektóre z zagadnień poruszanych na tablicach. Każde z tych pytań prowadzi do głębszych refleksji nad naszym codziennym życiem cyfrowym. Ta inicjatywa nie tylko edukuje, ale przede wszystkim buduje świadomość i umiejętności niezbędne do funkcjonowania w zrównoważony i odpowiedzialny sposób w świecie online. Niech ta wspólna praca będzie fundamentem dla dalszych działań na rzecz cyfrowej bezpieczeństwa naszych dzieci.

Zielona Portugalia zaskakuje różnorodnością flory. Drzewa i krzewy kwitną na okrągło. Widzimy palmy, juki, platany, paulownie puszyste, dęby korkowe, judaszowce, małpie drzewa, lasy eukaliptusowe, owocujące cytryny, pomarańcze, nektarynki, a obok kwitną kamelie, kalie, żurawie kwiaty i różaneczniki. Powietrze jest gęste od zapachów olejków eterycznych. Ludzie żyją tu jakby wolniej i spokojniej - w szkołach też. Szkoła, którą odwiedziliśmy, ma własną szklarnię, a w niej ekologiczne warzywa. Miasta nagrzane słońcem, przepełnione zabytkami, tętnią życiem. Porto zachwyca swoją urodą. Główną atrakcją dnia po zajęciach w szkole był rejs po rzece Douro. Ze statku oglądaliśmy monumentalne mosty, domy i ogrody na skalistych, wysokich brzegach, dopłynęliśmy aż do oceanu.